A importância de se educar para o belo: como a arte pode contribuir para o desenvolvimento infantil.
Conhecer e apreciar o belo é um importante pilar do desenvolvimento humano. Pesquisas comprovam que o acesso a arte criam pessoas e consequentemente comunidades mais felizes. Confira algumas dicas de como construir experiências que envolvem esse tão rico universo para seus alunos.
A criança nasce e logo se depara com um repertório de símbolos e significados construídos pelas gerações anteriores a sua. Com o passar do tempo ela vai se tornando capaz de reconstruir significados para esse mundo psicológico, social, estético e cultural que a acolheu e que vai envolvê-la durante toda a vida. Faz parte do desenvolvimento de cada ser humano encontrar novos jeitos de pensar, e entender o belo é a maneira mais completa para ampliar a sensibilidade criativa de uma pessoa. A arte possibilita o entendimento da realidade de maneira sensível, construtiva, diversa e colaborativa.
Naturalmente, as crianças entram em contato com o mundo sensível, agindo sobre ele com o afeto, cognição, motricidade que possuem, dessa forma elas constroem para si um repertório perceptivo e de sentidos para o mundo. O professor deve considerar essas significações já construídas e colocar o desafio de construir outras através do trabalho de aprimoramento das potencialidades. Enriquecer as experiências das crianças através de conhecimento artístico e estético é um papel conjunto da família e da escola. Por isso separamos algumas dicas sobre a importância do tema e como facilitar o acesso dos pequenos a arte.
Tenha a Arte como uma ferramenta pedagógica útil para diversas áreas.
Na fase da educação infantil, todas as metodologias se convergem para afirmar que atividades artísticas contribuem com ricas oportunidades para seu desenvolvimento infantil. O lúdico, o teatro, a dança, a imaginação, as histórias, fazem parte de um momento em que as crianças se expressam, e transformam seus pensamentos em algo palpável, ou seja, passam de ouvintes para criativos e criadores.
O professor precisa dar oportunidades para que o aluno se expresse de forma espontânea, mas dirigida, de maneira que a expressão tenha um significado construtivo.Por isso é importante usar ferramentas artísticas também fora do campo da arte. Não é necessário esperar as aulas de artes para que os alunos cantem, dancem, interpretem, pintem, modelem. Eles podem ser incentivados a fazer tudo isso dentro de um novo contexto de aprendizagem, como por exemplo nas aulas de linguagens, conhecimentos sociais ou ciências.
Inclua a família e facilite o acesso
Experimentar a beleza, seja por meio das artes plásticas e clássicas ou pela funcionalidade estética do design afeta a nossa sensibilidade e o nosso olhar pelo mundo. Este, portanto deve ser um pilar de toda a comunidade que cerca o aluno. Introduza a família neste assunto e crie novas formas de fazer com que os pais, parentes e responsáveis se envolvam com a criança em universos artísticos também fora da escola.
Uma ótima ideia é criar um mini-guia mensal de atividades culturais e artísticas que estão acontecendo na sua cidade. Incentive a visita a exposições, a espaços educativos temáticos, peças de teatro, orquestras, cinemas e shows. Faça parcerias com outros ambientes, com escolas de música, atuação ou pintura. Enfim, mostre para a família que a arte transforma e que seres humanos mais sensíveis à arte, também são mais sensíveis ao outro e consequentemente criam uma sociedade mais conjunta, completa e feliz.
Vá além das paredes da escola
Sessões de cinema e teatro fazem parte do calendário da sua escola? E que tal uma visita num importante espaço cultural? Museus, galerias e até construções históricas também podem ser um bom ponto de introdução ao tema.
Muitas escolas têm seguido o caminho de ter tudo dentro das suas próprias dependências, como: anfiteatro, salas de música e até ateliês de pintura ou oficinas de marcenaria. Essa prática, apesar de ser uma interessante maneira de fazer o tema presente no dia a dia dos alunos, acaba tornando as experiências que deveriam ser marcantes e sensoriais em apenas uma agenda lotada ou um simples tópico na rotina.
Preserve a magia das visitações. Leve os alunos para viverem novas sensações em espaços preparados para isso. Um dia de aula em um espaço maker, ou num restaurante temático pode ficar marcado eternamente na memória de uma turma e se tornar um verdadeiro momento de insight para jovens e potentes cérebros fervilhando por novidades.
Educar para o belo e para as artes é um tema extenso e que pode ser debatido em várias esferas educacionais. Nossa contribuição é visando incentivar para que as escolas e educadores continuem ressignificando a arte e para que muito mais que o portal de entrada do aluno nesse belo mundo, a escola possa ser espaço de manifestações artísticas e palco para novos arranjos culturais e sociais.
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