Ensino Híbrido. Tecnologia e aprendizado andam juntos.
Será que é possível repensar o modelo tradicional de ensino, de maneira que finalmente o aluno assuma definitivamente o protagonismo da própria educação?
Educadores e especialistas acreditam que essa é uma necessidade atual, assim como a adoção de ferramentas tecnológicas e juntos esses fatores podem revolucionar a forma de se educar.
Ensino Híbrido, ou blended learning, na teoria educacional é a adoção convergente de dois métodos de ensino: o tradicional presencial e o tecnológico, que utiliza as ferramentas digitais para promover o ensino.
Não basta que se coloque um computador à disposição do aluno na escola. A metodologia tem que ser misturada, de forma que as ferramentas sejam partes indissociáveis do processo de aprendizagem. O que, convenhamos, não é muito difícil no período histórico que vivemos.
A tecnologia está por toda parte e a maior vantagem da utilização de recursos tecnológicos aplicados na educação é o fato de tornar o ensino muito mais pessoal e individualizado. Mesmo em ambientes altamente prejudicados em termos de acesso à internet ou tecnologia, a coleta e o processamento de dados dos alunos pode ser, no futuro, fundamental para analisar e avaliar a produção individualizada de cada um. Isso pode ser realizado através do preenchimento de um formulário online ou até coletado em sala de aula de maneira offline e digitalizado depois.
É importante lembrar que não somente, mas especialmente em termos de educação, não sairemos da atual crise sanitária global da mesma forma que entramos. A Pandemia do coronavirus alterou significativamente a forma como nós nos relacionamos. Além disso, em todas as áreas de conhecimento modelos inquestionáveis foram obrigados a ser reformulados diante da necessidade de distanciamento em razão do vírus. O ensino foi o que mais mudou e por isso é hora de pensar no próximo passo.
O ensino híbrido é uma das apostas para driblar os obstáculos impostos por um período escolar indefinido, enquanto durar os efeitos da pandemia. A utilização de ferramentas tecnológicas deixou de ser uma escolha para os professores e se tornou uma necessidade.
A formação de professores é um dos pontos importantes para a implementação do ensino híbrido. Para isso, as redes de ensino devem levar em consideração as necessidades de cada educador dentro do tema. Uma dica prática é levar para as formações uma experiência real de ensino híbrido. Afinal, todos utilizamos em determinada medida alguma forma de tecnologia em nosso cotidiano.
Além disso, é importante conhecer as inúmeras formas de acesso e dispositivos de seus alunos para entender programas que não necessitam de internet ou que funcionam com baixa velocidade. O Ensino Híbrido deve funcionar de maneira democrática.
Você, educador, acha que esse modelo funcionaria na sua escola? Conhece outras experiências de ensino híbrido? Comente e leia mais sobre as novidades no ensino em nosso blog.
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